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别再追求全面发展,美国大学要找的是有专长的学生

来源:沐晨留学网 2020-02-29

美国大学招生委员在审查申请资料时,会考虑许多面向,也没有一个简单的方式,能确保让你进入顶尖大学。但是有一个申请迷思,多年来依旧存在,许多刚开始跟我们接触的学生或家长都认为,最受瞩目的申请者通常是那些全面发展,而且还参与许多不同社团、活动的人。在这种情况下,不少人会误认全面发展就是申请大学的最好状态。

破解大学要找全面发展学生的迷思

事实上,我们辅导进入美国Top 30大学的学生们,各自都在自己的社团中担任过领导者的角色,也在担任干部的过程中,带着同学做出了有趣、有成果的计画。大学并不是在找那种什么都会,却凡事半调子的学生,或者参加非常多活动,可是从没了解活动意义、也没有在活动中展现影响力的人。这种学生通常被视为是无法专注的人,也会让学校对于他/她是否能与学校社群或职涯目标适配产生疑问。

大学想要建立的环境,是由拥有各种专长的学生所组成的全面发展班级,才能为学校社群做出贡献。

为什么大学要建立全面发展的班级?

大学希望学生能以有意义的方式为学校付出贡献,因此校内有许多不同主修、副修及活动、社团,需要学生用心耕耘。不管你是主修工程学系,身兼乐团成员、长期担任社区志工,或者拥有其他兴趣,让学校了解如何将你摆在对的地方是很重要的事。

要如何将学生摆在对的地方,是大学录取学生时的重要课题,若学校缺乏主修STEM 的学生,他们会希望能多录取这一类的学生,这时身为一个有专长的学生,就可以增加你的录取机率。

发展专长同时也是向大学表示你对有清楚、明确的未来规划,也了解要如何达成目标。这就是成熟的表现,让学校知道你已经准备好要挑战大学教育了。

要如何变成有专长的学生?

我们在辅导学生的过程中发现,要发展自己的专长并不容易,其实发掘专长跟探索兴趣有关,你的热情是什么?是时尚、音乐还是运动?思考一下什么对你是重要的,并多加了解。你可以透过课外阅读、网路资讯,或者与志同道合的朋友聊天,进一步了解自己所喜爱的事。

我们也鼓励学生别害怕尝试几个不同类型的学校活动,高一、高二的时候,可以多尝试几种社团活动,找到自己最喜欢的事,但也别因此社团一个接一个的换,只是为了让履历看起来更多采多姿。大学希望看到学生的稳定性,并在课外活动中展现影响力,所以你可以先试试水温、尝试几个你喜欢或有兴趣领域的活动。

若你已经确定了自己有兴趣的社团活动,就得争取领导者的角色,让自己更加投入,不论是社区服务、募款或其他活动,记得都要长期投入并贡献心力。

若你在学校没办法找到感兴趣的社团或组织,那就自己创造一个社团吧!或者可以透过暑期课程、实习及其他机会,了解更多你感兴趣的领域,试图创造影响力。

寻找热情、培养专长都需要许多时间,你应该尽早展开行动!

我们认为,在这个阶段的你,不需要强求于做的每件事都必须得到好的结果,有时多花点时间探索自己的兴趣,了解这个兴趣将如何影响你的学业目标或职涯,也非常重要。

如果你真的花时间探索兴趣之后,发现自己并不喜欢这些,那也没有关系,就当作是学了个宝贵经验。不过一定要开始投入时间且做有意义的探索,相信你很快就会发现自己的长处,开始在你感兴趣的领域留下足迹。

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