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IB(International Baccalaureate)国际文凭课程介绍

来源:沐晨留学网 2020-01-30

International Baccalaureate简称IB,是国际文凭课程,其中又分为:

1. Primary Years Programme(PYP)3岁-12岁

2. Middle Years Programme(MYP)11岁-16岁

3. Diploma Programme(DP)16岁-19岁

4. Career-related Programme(CP)16岁-19岁

而和申请欧美大学最相关的,就是第3个Diploma Programme(DP)大学预科课程

所以正确的简称应该是DP,完整简称则是IBDP

但因为中国的 IB 以 DP 为大宗,所以很少在分PYP、MYP、DP 等,口语上习惯直接称作IB

为了不造成混淆,本文以  IB (DP)称之

什么是 IB (DP)?

IB (DP) 是一套完整的二年制课程

由International Baccalaureate Organization(IBO)国际文凭组织开创与管理

是全球所认可的通用文凭,广受尊重,具有一定的意义和地位

申请美国大学时,只要有IB (DP) 成绩,大部分都可以不用考TOEFL(托福)

IBDP 的学生不需同时上普通高中课程,所以申请大学填写成绩时是写IB 而非 GPA(在校成绩)

IB (DP) 上什么?

IB (DP) 分为二部分:六学科组别&DP核心

Six Subject Groups 六学科组别

分为六个组别,从每一组别中各挑一个科目修读,1-5组为必选,唯独可把第6组换成第2、3、4组之一,总共六个科目。科目课程又分为Higher Level(HL)高级程度和Standard Level(SL)标准程度,学生须从六个科目中选3-4科上高级程度,每科上240小时,其余2-3科为标准程度,每科上150小时。

1. Studies in Language and Literature语言与文学研究:母语,又分为文学、语言及文学、文学及表现等三种(前二种有多国语言可选,最后一种是针对英语、西语、法语)

2. Language Acquisition语言习得:外语,又分为初学程度、标准程度、高级程度、拉丁文及古希腊文等四种(前三种有多国语言可选)

3. Individuals and Societies个人与社会:企管、经济、地理、国际政治、历史、全球社会资讯科技、哲学、心理学、社会文化人类学、世界宗教,共十科

4. Sciences科学:生物、电脑科学、化学、设计科技、物理、运动及健康科学,共六科

5. Mathematics数学:数学研习(标准程度)、数学(标准程度)、数学(高级程度)、进阶数学(高级程度),共四科

6. The Arts艺术:舞蹈、音乐、电影、剧场、视觉艺术,共五科

DP Core 核心

分为三个项目,每个项目都是必须完成的

1. Theory of Knowledge (TOK)知识理论:需完成口头报告及一篇1600字论文,表达知识的本质,并阐明人们如何得知人们自称所知之事。口头报告可为个人报告或分组2-3人报告,由校内老师评分;论文主题为IB单位的指定题目中六选一,由IB单位指定的外部考官评分。

2. The Extended Essay (EE)拓展论文:自选主题(主题需与DP六学科组别中任一科有相关)独立进行研究并完成一篇4000字论文,目的在于让学生深入了解所感兴趣之主题,并从研究及撰写论文的过程中训练思考、分析、评估、资讯整合及写作能力,研究的指导老师是校内老师,论文则需提交予IB单位指定的外部考官评分。

3. Creativity, Activity, Service(CAS)创意行动服务:需完成一个专题企划,企划主题自订,内容可以是C.艺术或创意思考、A.实际行动、S.志工服务三者之一,也可以结合其中二项,或综合三项,不会进行严谨的正式评分。

IB (DP)  有几分?

六学科组别每科最高7分,核心最高3分,满分为45分,中等成绩在35分上下

IB (DP) 去哪上?

IB World Schools 指的不是IBO 创办的学校

而是世界各国已立案的学校,经 IBO 审核授权后方可开设IB 课程

I B (DP)考试

如同SAT,IB (DP)考试是全球性的,由IBO主导,一年有二次测验,分别在四月底五月初,以及十月底十一月初。大多数的学生会在十二年级第二学期的五月考试,但大学申请季是十二年级第一学期的十一月至二月,也就是说,学生申请大学时是没有实际IB (DP)成绩的,只能先填写预估分数。三四月放榜后,就算已经录取,大学仍会要求学生在五月IB (DP)考试后寄送成绩单,若实际分数比预估的低太多,校方有可能会撤回录取通知。

IB (DP) 不是升学保证班

IB (DP)培养学生深而广地吸收知识,专研自选科目,精通2-3种世界语言,理解知识的本质,并在体能、智慧、情绪、道德上均衡发展,而这些的最终目的都是为了帮助学生提早为大学做准备。

IBO说有研究指出,相较于同龄的孩子,读IB (DP)的学生更能应付高工作量,懂得时间管理,较会达成期望;此外,根据统计和分析,这些学生申请进优异大学的机会比较高,也比其他学生容易顺利完成大学学业。诸如此类的说法造成许多学生和家长误会,陷入读IB (DP)就可以上名校的迷思。其实会出现IBO所说的正面结果,是因为学生自认已准备好进入更高阶的课程,或有信心自己能够以中高分取得文凭,才会选择IB (DP),通常这样的学生亦能考取较高分的SAT ,有助于进入排名前面的大学,再加上学生已经「提前」在高中时预修大学课程,进到大学后相对会得心应手。

由本文介绍可知,要拿到这个国际文凭并不轻松,六门科目较普通高中课程艰深,核心项目的TOK知识理论和EE拓展论文更是具有挑战性,如果强迫一个连一般课程都应付不来的孩子去读 IB (DP),就好比是让孩子跳过高中直接读大学,如此一来读得痛苦又成绩不佳,适得其反。

对申请大学而言,30分的IB (DP) 并不一定比3.5/4.0 的GPA 有优势,因此,学生在踏入这一系列课程之前,要先想清楚适不适合自己哦!