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如何选课才能为申请美国大学加分?看完这5招你就知道!

来源:沐晨留学网 2020-02-24

许多学生会在开学之初安排自己的课表,并一边思考如何面对新学年的课业、如何达到设定的学业目标等事。值得注意的是,申请大学时,不是只要好成绩,大学面试官也会留意申请者选修的课程难易度,与你的兴趣或目标是否相关。

根据NACAC (National Association for College Admission Counseling )大学申请的年度报告显示,选修课程的强度或选课量,是大学评估申请文件时第二重要的因素,最重要的因素是大学先修课程的成绩。所以对即将申请大学的学生而言,选对课程是非常重要的事。

该如何选择适合你的高中课程?以下5 点供你参考

考虑课程难度

课程难度是大学面试官考虑申请者时最重要的因素之一,所以当你在选课时,留意你选的课程是具有挑战性的。学生选修的课程应该逐年增加难度,在此情况下仍可以维持好成绩,这便是学生向大学表达「我已经准备好迎接大学课程,且可以顺利在4 年内毕业」的最佳证明。

若你是九年级、十年级生,要记得达到学校对语言、数学的要求,并尽可能参加先修课程,展现你已经做好万全准备的心态。当学生进入十一、十二年级,应该要选修进阶数学、化学、文学或语言课程。若你的学校未提供AP (The Advanced Placement Program )、IB (International Baccalaureate )等大学先修课程,如果你目前在美国念高中,可以考虑到社区大学修课,或者自学。

选修与你兴趣相符的课

大学想要建立学生各自拥有专长,形成多元化的班级,所以学生依照兴趣选课非常重要。举例来说,如果你对工程有兴趣,应该选修进阶数学、化学课程,若选修许多文学、写作课程,便跟兴趣不符。透过在高中时的选课,展现你的专长,强化你未来计画的主修,也为自己准备好进入大学等级的学术领域。

找寻第二专长

除了透过选课展现专长,也不要害怕另辟蹊径,选修一些你感兴趣、却一直没有机会探索的领域的课程。像我们有学生有工科专长,但也对摄影感兴趣,在时间允许范围之内,他选修了摄影课。高中生的专长有时并非单一面向,而大学也了解这点,所以在专长之外探索一些你感兴趣的课程,也是好事。

达成毕业门槛要求

学生花很多时间形塑「完美」的时间表,有时会忘记达成学校要求的毕业门槛。与申请大学顾问会面,确保你选的课程对未来有帮助,同时也正在完成毕业门槛。若你缺了一两个学分,请尽快寻求补救方式。

别高估自己

上述几点看起来都很容易实践,但是当你觉得课业压力过大,无法负荷时,也没关系,最重要的是记得你要勇于迎接挑战,同时维持好成绩。如果你觉得课业负荷不来,不能维持好成绩,这将降低你的大学录取机率。但是也别把事情想得太简单,选修许多简单的课程,每科都拿A ,也不会让面试官留下好印象。选课要量力而为,并专注于取得最好的成绩。

对很多高中生而言,选对课程并不容易,所以才有学生希望我们从8年级就能开始协助,我们也乐于花更多心力辅导学生选课、建立一个充满适合个人挑战的课表。所以希望大家可以提早准备!

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