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托福听力技巧-文章结构篇

来源:沐晨留学网 2020-01-19

大家是否常会觉得托福听力很无聊,很困难,落落长没有重点不说,还有一堆专有名词呢?是不是在写题目时,总是在两个选项中挣扎,最后却选了错的呢?无奈的是,听力其实是整个托福考试中最重要的能力。托福四项考试,读听说写中,除了阅读以外,都需要用到听力,所以听力如果能进步,势必能大幅提升整体托福成绩。今天我们就来谈谈如何训练托福的文章听力(listening to lectures)吧!

听力能力分成三大部分:语言听力,背景知识与篇章结构。

这三个部分中最容易掌握的是篇章结构。托福的文章往往非常地长,大约5-6分钟,这5-6分钟之中,一定是有一个主要的题目(a main idea)和3-6个衍生的子题。

了解篇章结构的主要目的,就是要能清楚地分辨不同的子题,并且最好能预测(predict) 下个子题,避免混淆。托福的听力文章(listening to lectures)架构基本上可以有三种固定的形式:叙事形式,论说形式与讲课形式。  

叙事形式基本上就是按照时间顺序(chronological order)来说明一个概念的演进过程,例如现代舞在历史上的演变。这种结构的听力文章旨在介绍一个概念或是事务在时间轴上的演进,一般没有明确的论点(argument), 所以必须要熟悉时间转折词(transition words/ time signals),例如:at first, in the beginning, later等等。若能掌握转折词,就不会将不同的子题混淆在一起,答题时才不会觉得A也对,B也对,最后却选了错的。  

论说形式则近似于一般独立写作和整合写作阅读部分的架构。首先演说者会先说出他的论点,即主题句(topic sentence),接着会举出2-3个理由,说明他为何有此观点。例如讲者可能会表示,全球暖化是自然现象,非人为因素造成的,那么他就会举出一些自然形成暖化的理由。每个理由会自成一个段落,并引用一个例证说明。这种架构的文章好处在于,你一旦清楚文章的主旨(main idea),就可以预测他的理由。

或者反过来,虽然听不懂文章的主旨或是一些主要的专有名词,却可以从例子来反推理解。另一方面,因为整个架构很清楚,只要熟悉一些篇章的转折词,就能明确分辨不同的子题,例如:furthermore, moreover, on the other hand等等。最后一种文章形式是讲课形式的方式,这个结构近似于会话形式(conversation structure), 讲者负责讲解内容,另有学生提问。提问的问题就是一个一个的子题,所以非常地清楚,不太容易搞混。例如讲者的主题是歌剧,学生就会问,为什么歌剧的内容都这么狗血?歌剧是哪里来的?现在有什么经典的好歌剧吗?讲者就会一一回答,每个答案都是一个子题。  

试着下次练习的时候,运用这种篇章架构的概念来帮助自己厘清资讯吧!一旦熟悉这个概念,相信你对于文章的理解与解题能力都会大有进步唷!